以成功案例剖析:教师分享撰写高影响力文献综述的实战感悟
发布人:侯辰 发布时间:2024-04-08 浏览次数:10

为进一步提升专业教师科研能力水平,共同探索科研方法的前沿,驱动教学与科研的深度融合,康复治疗学专业于43日在天260举行了一场以“关于撰写文献综述的感悟”为主题的月度教学研讨会。本次会议由副院长刘敏主持,专业教师万栋峰做专题汇报,专业各教师积极参与。

本次汇报以一篇已成功发表的SCIIF=10)论文为例,从选题、阅读文献、拟订提纲和撰写论文四个环节,深度剖析如何以科学严谨的态度与高效的方法撰写高质量文献综述,旨在深化教师们对文献综述撰写方法的理解,提升教师科研与教学能力。

首先,针对选题环节,万栋峰老师强调创新性的价值,结合在校老师的特点,建议从5个角度出发进行选题。其次,在阅读文献环节,万栋峰老师分享了高效的文献查找工具,并利用文献管理工具进行有效组织,还指出深度阅读与批判性思考是提炼文献核心观点、发现研究空白与争议的关键。接着,关于拟订提纲环节,万栋峰老师认为应遵循逻辑清晰、结构严谨的原则。最后,在撰写论文环节,万栋峰老师着重讲述了如何做到语言精炼、表达准确,以及遵循学术规范,确保文献综述的原创性与可信度。

刘敏老师在总结发言中对此次研讨会给予了高度评价,她表示:“本次研讨会内容丰富、贴近实际,有效实用。希望各位教师积极提升自身科研能力,同时能将研讨成果融入日常教学与科研工作中,引导学生掌握科学的文献综述方法,培养他们的学术素养。”


本次“关于撰写文献综述的感悟”主题教学研讨会的成功举办,将对康复治疗学专业科研水平提升、教学质量优化起到积极作用。未来专业将持续开展教学研讨活动,助力教师专业成长,共筑教育高地。

 

                                          437ccm必赢国际万栋峰供图/稿

                                          202443日星期三

 


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