为了充分发挥专业教师在437ccm必赢国际学生思想政治教育和学生专业成长成才中的重要作用，提高我院应用型人才培养质量，进一步规范和推动我院班导师工作制度的实施，结合学校和学院的情况，437ccm必赢国际应用心理学专业于2023年11月20日星期一中午12：30于天458召开班导师工作启动会议。出席会议的有437ccm必赢国际院长祝亚平老师、437ccm必赢国际党总支副书记黄璐老师、437ccm必赢国际副院长王茜老师、应用心理学专业教师及专业辅导员。

会议有五项进程：

首先，437ccm必赢国际院长祝亚平强调了《437ccm必赢国际班导师工作条例》中规定的班导师职责，强调班导师是学校进一步落实落实全员育人、全过程育人、全方位育人理念的重要力量。班导师实施目的是帮助学生提高专业认知和素养，培养学生学习的积极性和主动性，提高学生自主学习和解决问题的能力，促进学生个性化、差异化发展。祝院长着重强调了班导师授业解惑的重要职责以及和辅导员密切练习的重要性。

其次，437ccm必赢国际党总支副书记黄璐提出，班导师制度的制定是为深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神，认真落实好《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》和《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》文件要求，进一步推进“三全育人”格局的构建，结合学校立德树人的工作实际，提升工作成效而落实的，要求各位专业教师们认真履行班导师工作职责，实现班导师工作目标。

接着，437ccm必赢国际副院长王茜老师认真解读了《437ccm必赢国际班导师工作条例》，从帮助新生适应学习生活、熟悉学生培养方案、积极开展学业指导三个方面明确了班导师工作职责和工作要求，并且从多方面对班导师工作做了详细的布置。王茜老师提出班导师要熟悉本专业基本情况，组织开展专业教育，帮助学生认识和了解专业培养计划；班导师要在学生的学业和职业生涯规划方面提供相应的指导；班导师要做好学生思想教育和价值引领。

随后，辅导员刘卫卫关于辅导员与班导师工作内容相通之处进行了阐述，提出辅导员与班导师应该团结力量结合成一个整体，为帮助学生解决困难形成合力、共同努力。刘卫卫老师提倡辅导员与班导师开展一对一对接，通过与学生朝夕相处的辅导员老师们的介绍，帮助班导师尽快了解并熟悉学生情况，便于开展工作。

最后，辅导员与班导师自由组合讨论开展一对一对接，就学生获奖情况、学生参加比赛情况、学习困难学生情况、家庭困难学生情况、心理困难学生情况等互通信息，加深辅导员与班导师对学生的了解程度。辅导员、班导师见面交流会在辅导员与专业教师们的热烈讨论中接近尾声。

这次辅导员、班导师见面交流会的顺利召开，加深了辅导员与班导师对具体学生具体情况的了解程度，促进了辅导员、班导师为帮助学生解决困难工作的开展。“班导师”和“辅导员”两支队伍本着“以学生为本”理念，将在学院人才培养上同向发力、协同育人，积极贯彻“三全育人”工作理念，以优良的师德师风促进学院良好的教风、学风、班风建设。